A Secretaria Municipal de Educação de Jiquiriçá reafirma seu compromisso com o fortalecimento da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva ao institucionalizar a identidade profissional dos Profissionais de Apoio Escolar (PAEs). A iniciativa representa um importante avanço na valorização da categoria, conferindo maior visibilidade à função desempenhada por esses profissionais e fortalecendo sua identificação nas unidades de ensino.
Mais do que a criação de um uniforme, a proposta simboliza o reconhecimento de uma profissão essencial para garantir o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem dos estudantes público-alvo da Educação Especial. A nova identidade visual representa, de forma concreta, o compromisso da rede municipal com uma educação cada vez mais inclusiva, humanizada e acessível.
A iniciativa surgiu durante um dos encontros da Formação Continuada para Profissionais de Apoio Escolar, promovida pela Secretaria Municipal de Educação e coordenada pela pedagoga Paula Rauédys, coordenadora técnica da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.
Durante um momento de diálogo e reflexão sobre a valorização da categoria, Paula Rauédys conduziu uma discussão sobre a importância de os PAEs possuírem uma identidade visual que os identificasse nas escolas, fortalecendo o reconhecimento de sua atuação junto às equipes pedagógicas, estudantes e famílias.
A proposta foi acolhida pelos participantes da formação, que compreenderam sua relevância para a valorização profissional. Em consenso, decidiram adotar o uniforme como identidade oficial da turma, e cada participante optou por adquirir sua própria camisa, transformando a iniciativa em um símbolo de pertencimento, compromisso e reconhecimento institucional.
Formação continuada fortalece a profissionalização dos PAEs
A Formação Continuada para Profissionais de Apoio Escolar teve início em maio e será concluída em dezembro de 2026, totalizando 180 horas de capacitação. O curso segue as diretrizes estabelecidas pelo Decreto Federal nº 12.773/2025, que reforça a necessidade de formação específica para os profissionais que atuam no apoio escolar aos estudantes público-alvo da Educação Especial.
Coordenada e ministrada pela pedagoga Paula Rauédys, a formação foi estruturada para oferecer uma preparação técnica consistente, integrando conhecimentos teóricos e experiências práticas voltadas ao cotidiano da escola inclusiva.
Ao longo da capacitação, os participantes desenvolvem atividades presenciais e on-line, estudos dirigidos, oficinas práticas, simulações de situações reais, estudos de caso e momentos permanentes de reflexão sobre a atuação profissional.
O processo avaliativo considera diferentes dimensões da aprendizagem, como frequência, participação, desempenho nas atividades práticas, resolução de estudos de caso, avaliações escritas e desenvolvimento das competências necessárias ao exercício da função. Os participantes que cumprirem os critérios de aproveitamento receberão certificado de 180 horas, consolidando uma formação pautada na qualidade, responsabilidade e compromisso com a educação inclusiva.
Um design que traduz a missão do Profissional de Apoio Escolar
Cada elemento do uniforme foi cuidadosamente pensado para representar a essência do trabalho desenvolvido pelos Profissionais de Apoio Escolar.
Na parte frontal, a ilustração retrata um ambiente escolar inclusivo, destacando a convivência entre estudantes com diferentes características, acompanhados pelo Profissional de Apoio Escolar. A composição simboliza acolhimento, mediação, respeito às diferenças e a garantia do direito à aprendizagem em igualdade de oportunidades.
A identificação “Profissional de Apoio Escolar (PAE)” fortalece a identidade da categoria e facilita seu reconhecimento nas unidades escolares, evidenciando sua atuação como integrante da equipe educacional.
Nas mangas, a frase “Incluir é permitir pertencer” traduz um dos princípios fundamentais da educação inclusiva: assegurar que cada estudante não apenas frequente a escola, mas também se sinta pertencente ao ambiente escolar e participe efetivamente da vida educacional.
Na parte posterior da camisa, a mensagem “Apoiar hoje, transformar sempre!” reforça que cada intervenção realizada pelo Profissional de Apoio Escolar contribui para o desenvolvimento, a autonomia e a construção de trajetórias educacionais mais significativas.
Complementando essa proposta, a frase “Cada conquista começa com o apoio de quem acredita.” evidencia que a inclusão acontece quando existem profissionais preparados para reconhecer as potencialidades de cada estudante e oferecer os apoios necessários para o desenvolvimento de suas capacidades.
As cores também comunicam inclusão
O projeto gráfico foi desenvolvido com uma paleta de cores que representa valores fundamentais da Educação Inclusiva.
- Azul: simboliza confiança, segurança, equilíbrio e profissionalismo.
- Amarelo: representa acolhimento, esperança e incentivo ao desenvolvimento.
- Verde: remete ao crescimento, à inclusão e à evolução das
- Vermelho: traduz empatia, cuidado e compromisso com as pessoas.
- Laranja: simboliza criatividade, energia e inovação nas práticas pedagógicas.
As linhas curvas presentes na composição representam movimento, continuidade e o percurso de desenvolvimento dos estudantes. Já os elementos gráficos relacionados à inclusão reforçam princípios como acessibilidade, respeito à diversidade, mediação e construção coletiva.
Uma identidade que fortalece a Educação Inclusiva
Ao institucionalizar a identidade profissional dos Profissionais de Apoio Escolar, Jiquiriçá reafirma que a inclusão é construída diariamente por meio de políticas públicas, formação continuada e valorização dos profissionais que atuam diretamente com os estudantes.
Mais do que um uniforme, o fardamento representa uma Política de reconhecimento profissional construída a partir da escuta, do diálogo e da participação coletiva. A iniciativa fortalece o sentimento de pertencimento dos PAEs, amplia sua visibilidade nas unidades escolares e evidencia o compromisso da Secretaria Municipal de Educação com uma rede cada vez mais preparada para garantir uma educação de qualidade para todos.
Sob a coordenação técnica da pedagoga Paula Rauédys, a Formação Continuada para Profissionais de Apoio Escolar consolida-se como uma importante estratégia de qualificação da rede municipal, demonstrando que investir na formação e na valorização desses profissionais significa investir na aprendizagem, na autonomia e no direito de cada estudante de participar plenamente da vida escolar.
Aprendizagem automática e inteligência artificial
Em Jiquiriçá, a inclusão é construída diariamente por meio da presença, da escuta, da mediação e do compromisso com uma educação verdadeiramente acessível para todos.
