
O VI English Festival da Escola Dinâmica, em São Miguel das Matas, foi um evento repleto de energia, aprendizado e muita criatividade. Organizado pela coordenação pedagógica de Thaisa Bastos e pela professora de inglês Isneide Albuquerque, o festival teve como objetivo proporcionar aos alunos e à comunidade escolar uma imersão nas práticas culturais e linguísticas do mundo anglófono.
Uma Jornada de Imersão na Língua e Cultura Inglesa
O festival, que já é tradicional na escola, reúne estudantes do 6º ao 9º ano para compartilhar o que aprenderam ao longo do ano letivo e segundo Thaisa Bastos, coordenadora pedagógica da escola, o festival é uma oportunidade única para os estudantes demonstrarem suas habilidades na língua inglesa, além de promover um maior entendimento das diversas culturas que falam o idioma. “O evento vai além do ensino da língua, ele proporciona uma vivência cultural rica, o que é fundamental para o aprendizado de uma língua estrangeira”, afirmou Thaisa.
O Papel da Professora Isneide Albuquerque
A professora de inglês Isneide Albuquerque, que também desempenhou um papel fundamental na organização do evento, destacou a importância do inglês como ferramenta de globalização e de acesso a diversas oportunidades. “O VI English Festival é uma forma de despertar nos alunos a curiosidade e o gosto pela língua inglesa. É gratificante ver o entusiasmo deles ao aprender e compartilhar com a comunidade escolar”, comentou Isneide.
Impacto na Comunidade Escolar
O VI English Festival não foi apenas uma experiência de aprendizado, mas também uma maneira de aproximar a comunidade escolar. Pais e familiares foram convidados a participar, criando um ambiente de integração e troca cultural. “É muito importante envolver as famílias nesse processo educativo. Ver o brilho nos olhos dos alunos e o apoio da comunidade nos motiva a continuar promovendo esses eventos”, destacou Thaisa Bastos.
“A educação não é um esforço isolado. Cada membro da comunidade escolar, seja ele professor, coordenador ou gestor, tem um papel fundamental no processo de aprendizagem dos alunos. O trabalho coletivo dentro da escola permite que nossas ações sejam mais integradas e que as soluções para os desafios diários surjam de maneira mais eficaz e criativa e isso é o resultado deste trabalho conjunto”, afirma Thaisa.
A coordenadora acrescenta que, além da integração entre as equipes pedagógicas e administrativas, a liderança da direção da escola também exerce um papel decisivo na criação de um ambiente propício para o aprendizado. “A direção da escola com a sua mantenedora tem o papel de criar um espaço onde todos se sintam respeitados e motivados a colaborar. A gestão precisa estar atenta não apenas à parte administrativa, mas também à dinâmica dos relacionamentos dentro da escola, entre alunos, professores e funcionários”, explicou Thaisa.
