A Secretaria Municipal de Educação de Ubaíra deu início, nesta sexta-feira (08), ao ciclo de estudos do ProLEEI 2026 (Programa de Formação Continuada Leitura e Escrita na Educação Infantil). O encontro, realizado no Centro de Educação Integral (CEI), marca o começo de uma jornada formativa que acontecerá mensalmente, reunindo gestores, coordenadores pedagógicos e professores cursistas com foco no aprimoramento das práticas de letramento nos primeiros anos escolares.
O ProLEEI integra o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) e é fundamentado no regime de colaboração entre os entes federativos, promovendo a união de esforços das esferas municipal, estadual e federal. A iniciativa busca garantir que o ensino da leitura e da escrita ocorra de forma intencional e qualificada, assegurando que as crianças sejam alfabetizadas na idade certa.
A formação foi conduzida pela coordenadora pedagógica e formadora local Joceane Oliveira, articuladora do ProLEEI, com o apoio estratégico de Adriana Ferreira, articuladora do CNCA no município.
A secretária municipal de Educação, Edite Fernandes, participou da abertura do ciclo formativo e destacou a importância da continuidade das formações para o fortalecimento da rede municipal de ensino.
“A formação continuada é o eixo central que impulsiona o desenvolvimento de nossa educação. Quando investimos na atualização constante de nossos docentes, gestores e coordenadores através desses encontros formativos, estamos qualificando não apenas o profissional, mas garantindo um futuro com mais oportunidades para nossos estudantes. O compromisso da nossa equipe com o ProLEEI é o que nos permite construir uma base sólida para a aprendizagem em Ubaíra”, afirmou a secretária, Dite Fernandes.
Com o início do cronograma de atividades, Ubaíra reafirma seu papel ativo no Pacto Nacional pela Alfabetização. Ao consolidar a formação continuada como política pública permanente, o município fortalece o suporte técnico aos educadores e amplia as estratégias para enfrentar os desafios da sala de aula, promovendo uma educação infantil de excelência e voltada ao desenvolvimento integral dos estudantes.
