O município de São Miguel das Matas, situado no coração do Vale do Jiquiriçá, marcou presença no Primeiro Seminário da RedeMulti, evento realizado na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), em Amargosa, com o objetivo de discutir políticas públicas voltadas às escolas multisseriadas e à educação do campo. Representando o município, a educadora Jealdia Vieira, da equipe da Secretaria de Educação, celebrou a importância da participação miguelense nesse momento histórico.
“É um prazer enorme estar aqui hoje representando São Miguel, ao lado de duas colegas. Esse evento é especial demais, porque é o primeiro movimento que realmente se preocupa com as escolas multisseriadas. Isso é único”, destacou Jealdia em entrevista à Criativa On Line.
São Miguel das Matas conta com um número expressivo de escolas do campo organizadas em classes multisseriadas, realidade que exige políticas específicas e um olhar diferenciado para garantir o direito à aprendizagem dos estudantes. Para Jealdia, o seminário representa um avanço importante:
“Agora vemos nascer uma política pública que traz um olhar restrito e exclusivo para essas escolas. Sabemos que, no Brasil, o número de escolas multisseriadas é enorme. Essa plataforma, aliada a essa nova política, vai contribuir muito para o avanço da educação miguelense.”
Um novo olhar para a educação do campo
Segundo Jealdia, a rede municipal já vem atuando com cuidado e atenção voltados às particularidades da educação rural, mas reconhece que o seminário fortalece essa perspectiva e inspira novas práticas. “A educação do campo é diferenciada, sim, e precisa de um olhar mais cauteloso. É preciso valorizar os espaços, olhar para o campo com mais atenção, dar oportunidades para que as escolas cresçam, para que os alunos do campo tenham acesso a uma educação de qualidade.”
Ela também destacou a importância da valorização dos professores que atuam nas áreas rurais, muitas vezes desafiados pela distância, pelas condições de trabalho e pelo pouco reconhecimento institucional. “O professor do campo precisa ser valorizado. Ele é essencial naquela comunidade, naquele lugarzinho ali. É ele quem carrega o compromisso de ensinar com afeto e com sentido, mesmo em contextos adversos.”
