A Secretaria Municipal de Educação de São Miguel das Matas realizou, nesta quinta-feira (26), a abertura oficial do ProLEEI 2026 – Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil. A iniciativa tem como principal objetivo fortalecer o processo de alfabetização e estimular o desenvolvimento das crianças desde os primeiros anos da vida escolar.
O evento aconteceu às 8h, na Câmara de Vereadores, reunindo educadores, gestores e membros da comunidade escolar em um momento voltado ao diálogo, à formação continuada e ao alinhamento de estratégias pedagógicas. A proposta é garantir avanços significativos na aprendizagem, especialmente no que se refere à leitura e à escrita na educação infantil.
Durante a programação, a equipe da Criativa On Line realizou entrevistas com profissionais que atuam diretamente na implementação do programa no município. Para Karine dos Santos, formadora do ProLEEI em São Miguel das Matas, a iniciativa representa um avanço importante na qualificação das práticas pedagógicas. “O programa vem fortalecer o trabalho do professor em sala de aula, trazendo novas estratégias e um olhar mais atento ao processo de aprendizagem das crianças”, destacou.
O articulador municipal do CNCA – Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, Silas Ribeiro, ressaltou a importância da integração entre as políticas públicas. “O ProLEEI dialoga diretamente com o compromisso de garantir que todas as crianças sejam alfabetizadas na idade certa. Esse alinhamento é fundamental para alcançarmos melhores resultados”, afirmou.
A secretária municipal de Educação, Luciane Caetano, enfatizou o compromisso da gestão com a qualidade do ensino. “Estamos investindo em formação, planejamento e acompanhamento pedagógico, porque acreditamos que a alfabetização é a base de toda a trajetória escolar do estudante”, disse.
Já o coordenador do setor pedagógico da Secretaria de Educação, Givaldo Pereira, destacou a importância do engajamento coletivo. “Esse é um trabalho que envolve toda a rede. Quando professores, gestores e equipe técnica caminham juntos, os resultados aparecem com mais consistência”, pontuou.
Representando os professores alfabetizadores, Flávia Teles também compartilhou sua expectativa com o programa. “É uma oportunidade de aprimorar nossa prática e trocar experiências. Isso reflete diretamente no aprendizado dos alunos”, afirmou.
