Durante o seminário promovido pela RedeMulti, um espaço dedicado ao debate de práticas pedagógicas inclusivas, Josilene Santana, Coordenadora da Secretaria Municipal de Educação de Amargosa (SEC), destacou com firmeza e sensibilidade a importância da valorização de turmas multisseriadas e da luta por justiça racial e social dentro do ambiente escolar.
Com mais de 30 anos de atuação na rede municipal, Josilene compartilhou sua trajetória e reflexões sobre os desafios e preconceitos enfrentados por crianças que estudam em classes multisseriadas — modelo ainda comum em comunidades rurais e contextos com menor número de alunos por série. “As pessoas sempre criticaram, como se em classes multisseriadas as crianças não aprendessem. Mas o problema não está nas turmas, está em como a gente enxerga essas crianças”, afirmou.
A educadora enfatizou que seu compromisso histórico sempre foi com aqueles considerados “minorias”, termo que ela questiona. “O povo negro não é minoria. O povo do campo também não é minoria. E é justamente nesses espaços que a gente precisa combater os estereótipos e o racismo estrutural”, pontuou.
Para Josilene, o seminário da Rede Multi representa a essência do trabalho realizado pela SEC em Amargosa, ao colocar em pauta a necessidade de reconhecer e valorizar todos os sujeitos da educação, especialmente os mais invisibilizados. “A gente precisa quebrar esses estereótipos. As classes multisseriadas não são um problema elas são uma realidade rica, diversa, e merecem respeito e investimento”, concluiu.
A fala de Josilene trouxe à tona temas urgentes como a equidade racial, a valorização da educação do campo, e a inclusão de práticas pedagógicas que respeitem as especificidades de cada contexto. O seminário reafirma a importância de espaços que deem visibilidade às vozes que, muitas vezes, são ignoradas, e fortalece o papel da educação como agente de transformação social.
