Ao acompanhar os assuntos que se encontram em alta é possível analisar a relação que passa a ser desenvolvida entre os temas gamificação e educação, já que a conexão desses segmentos vem resultando em grandes avanços na área educacional.
E isso é válido para os mais diferentes campos nesse meio, do ensino infantil até o ensino superior, já que a aplicação de atividades que partem de atividades lúdicas, ou seja, de cunho recreativo, vem melhorando os resultados em relação à absorção de conteúdo.
Como exemplo disso é possível pensar até mesmo em aplicativos de perguntas e respostas, desenvolvidos como um jogo recreativo, mas que ajudam o seu usuário a memorizar informações diversas que ali estão sendo apresentadas.
E isso é algo que funciona tanto para jogos de origem digital, como também para atividades a serem realizadas em plena sala de aula, com o uso de brindes personalizados bloco de anotações para anotar as respostas em um jogo que envolve questionários amplos.
Um exemplo simples mas que demonstra a importância de atualizar sempre os métodos de ensino, de forma a responder às modificações que vão ocorrendo na sociedade, partindo até mesmo na área comportamental, o que atinge a atenção do público ao conhecimento.
Cenário esse que leva a transformação das salas de aula, tanto em relação aos métodos de ensino como também aos equipamentos que são utilizados dentro desse cotidiano, aumentando o processo de instrução para muito além da voz e das palavras no quadro.
Sendo assim, da mesma forma em que uma empresa em São Paulo deve recorrer aos serviços de locação de multifuncional no ABC, para otimizar as atividades da companhia, o mesmo tipo de ação deve ser considerado durante a administração de uma escola.
Tudo para oferecer o melhor tipo de ensino aos seus alunos, utilizando de todo tipo de ferramenta que está disponível, o que envolve vídeo-aulas a serem exibidas em televisores, mas também o uso da internet como um grande facilitador no contato com assuntos gerais.
Ao reconhecer tudo isso é possível otimizar o nível da educação, com isso sendo válido também para muitos outros campos na sociedade, que devem responder às mudanças, inclusive comportamentais, que vem ocorrendo em uma frequência cada vez maior.
E dentro desse campo de novidade é importante dar atenção ao tema da gamificação.
O que significa “gamificação”?
Esse tema, que também pode ser citado no território nacional pelo nome de ludificação, diante sua relação com as atividades lúdicas, trata-se de um conceito que busca aplicar a mecânica dos jogos para os mais variados campos, otimizando assim sua função.
Um processo que funciona principalmente por lidar com o lado intelectual do público, utilizando de estratégias que garantem não só uma maior atenção, mas também um maior desempenho em concluir qualquer tipo de atividade, sendo recompensado durante isso.
E não se trata apenas de uma recompensa financeira, por mais que existam jogos com tal intuito, mas sim dos mais diversos tipos de ganhos que podem ser acessados a partir do uso do conceito de gamificação para os mais variados tipos de programas.
O que explica a presença desse método em campos diversos como:
- Marketing;
- Educação;
- Seleção de emprego;
- Análise profissional;
- Atividades gerais.
Tudo isso podendo ser otimizado a partir da aplicação do conceito de gamificação, no que pode ajudar até mesmo no desempenho de um aluno enquanto se prepara para seu teste de habilitação, após pesquisar especificamente por auto escola para habilitados valor.
E para entender o valor desse conceito só basta ter participado de algum tipo de processo seletivo nos últimos meses, no qual é possível ver tal conceito sendo aplicado de forma otimizada, já que pode resultar em benefícios para todos aqueles envolvidos.
Um método que pode medir as qualidades de um profissional de forma prática e acessível, e que pode facilitar a uma empresa realizar uma análise mais complexa sobre todos os candidatos, facilitando assim a contratação da melhor opção para tal companhia.
Esse sendo apenas um dos exemplos mais visíveis de como a gamificação vem sendo adotada na sociedade de uma forma geral, inclusive pelo marketing, facilitando a venda não só de um produto ou serviço, mas também de uma ideia.
E da mesma forma em que a aplicação de jogos pode ser útil para que uma empresa especializada em transplante de árvores consiga informar ao público dados importantes sobre a situação ecológica do país, esse conceito aponta valor na área de educação.
O que nos leva a falar da importância que a prática de gamificação vem recebendo para todo tipo de campo dentro da área educacional, de forma a compreender a sua aplicação e os seus resultados buscados.
A relação da educação com as práticas gamificadas
O campo educacional costuma ser muito mais amplo do que se vê à primeira medida, já que aborda o ensino infantil, fundamental, médio, superior, além de todas as especializações que podem ser buscadas já durante a vida adulta.
Mesmo em épocas diferentes, o meio de educação acaba por encontrar desafios comuns, principalmente em relação à conquista da atenção dos alunos, sendo preciso desenvolver novas técnicas para que seja possível garantir uma melhor absorção de conteúdos.
E da mesma forma em que uma fabrica de sacolas personalizadas pode lidar com diferentes modelos em cima de um produto básico, como uma sacola de plástico, o ramo educacional pode encontrar desafios múltiplos, mesmo lidando com algo universal.
Dificuldades que se mostram diferentes de acordo com a faixa de idade dos alunos, já que crianças podem perder a atenção na aula por causa da sua imperatividade infantil, os jovens com outros campos que chamam sua atenção e os adultos com sua falta de tempo.
Para que seja possível superar todos esses obstáculos é preciso adotar táticas avançadas que garantam o melhor tipo de ensino para cada público respectivo. E é justamente nesse sentido que acaba entrando o papel da gamificação, otimizando as práticas educacionais.
Cenário que explica o porquê desse tipo de prática estar sendo cada vez mais aplicada no setor educacional, sendo preciso adaptar esse processo para as diferentes modalidades que se mostram relevantes para garantir a melhor absorção de conteúdos diversificados.
Adequação por idade
Os jovens são expostos a um número enorme de informações, fazendo assim da tela do seu celular um campo muito mais interessante, repleto de conteúdos que conquistam por completo a atenção dos alunos, prejudicando assim seu desempenho em sala de aula.
Em frente a isso a prática de gamificação acaba se revelando útil, já que conquista a atenção dos alunos por meio de atividades lúdicas, que resultam em uma maior interatividade junto a esse público, por meio de jogos adaptados para cada idade.
O que pode envolver jogos digitais, a serem usados para compreender melhor operações matemáticas ou até mesmo para absorver melhor algumas etapas que envolvem o campo cirúrgico, para alunos do curso superior de medicina.
Para as crianças pequenas, jogos desenvolvidos em papel também possuem o seu valor, como uma atividade baseada em um jogo de tabuleiro, com suas peças a serem montadas podendo ser impressas com a ajuda de um serviço de aluguel de impressoras.
Plataformas de gamificação para os professores
Por mais que o foco das atividades gamificadas sejam os alunos em si, é importante que a configuração e manuseio das plataformas desenvolvidas com esse sentido sejam destinadas também aos professores, permitindo a eles aplicarem esses jogos a sua aula.
Com o auxílio dos docentes, o desenvolvimento desses jogos pode se tornar ainda mais eficaz, facilitando tanto à sua aplicação no ramo educacional, como também a otimização desses jogos, permitindo assim um aprimoramento desse meio para futuros alunos.
Espaços acessíveis
Muitos jogos podem ser facilmente acessados hoje, com suas atividades estando disponíveis na tela do seu celular e o mesmo deve ser garantido em relação aos jogos interativos e educacionais.
Além de opções gratuitas é indicado que a prática de gamificação use de canais práticos, pois é difícil se interessar por um jogo que é preciso recorrer a um fabricante de etiquetas adesivas para tirar dúvidas.
Modificação na estrutura escolar
Por fim, da mesma forma em que a estrutura das aulas preparadas precisam se adaptar, para garantir a aplicação do conceito de gamificação, a própria estrutura das escolas também deve ser ajustada para garantir a aplicação desse tipo de conceito.
Seja com a oferta de computadores, para que os alunos possam participar de jogos educacionais online, ou com a oferta de dispositivos diversos, como óculos de tecnologia de realidade virtual, que permitam uma interação com os assuntos discutidos em aula.
De uma forma geral, da mesma maneira em que empresas de molduras em eps podem ser necessárias para garantir a reforma de um prédio escolar, o conceito de gamificação também pode ser preciso para modificar a estrutura cotidiana das salas de aulas.
Ambos com o objetivo de criar um ambiente adequado para a absorção de conteúdos variados, o que explica assim o valor da gamificação nas escolas e até mesmo universidades.
Esse texto foi originalmente desenvolvido pela equipe do blog Guia de Investimento, onde você pode encontrar centenas de conteúdos informativos sobre diversos segmentos.
